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聂优爱,陈利国.中西医结合高等教育课程设置之浅见[J].中国中西医结合杂志,2004,(4):380-382
中西医结合高等教育课程设置之浅见
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DOI:
中文关键词:  中西医结合  课程设置  中西医结合教育  中医院校  理论课程  核心课程  等教育  西医基础  中医基础理论  中西医结合人才
英文关键词:
基金项目:
作者单位
聂优爱 暨南大学医学院 广州510632 
陈利国 暨南大学医学院 广州510632 
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中文摘要:
      西医东渡可上溯至明代万历年间,17世纪中叶,我国中医界一些有识之士如汪昂、赵学敏、王学权、王清任等已对其进行初步探索。继而,随着西学东渐,中西医汇通派逐渐形成于中医学诸多流派之中,其中王宏翰(《医学原始》) 〔1〕,朱沛文(《华洋脉象约篡》) ,唐宗海(《中西汇通医语精义》) 〔2〕,张锡纯(《医学衷中参西录》) ,恽铁憔(《药庵医学丛书》)及陆渊雷(《陆氏论集》)等为其代表人物。建国初,以195 8年中央批示卫生部党组关于“组织西医离职学习中医班的总结报告”为标志,在全国医务界掀起了西学中的高潮。1980年,卫生部召开了中医和中西医结合工作会,明确提出了中医、西医和中西医结合三支力量并存、共
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